Dia de Criar Cestas

O nosso segundo encontro começou com uma prática muito comum no Ateliê Nossa Casa: os combinados. São listas de regras que estabelecemos juntos para termos um semestre de trabalho harmonioso. Nos combinados cabe o limite mais divertido que podemos criar em comum, desde que todos estejam de acordos. Se todos apoiam e acham justo tomarmos essa decisão para nossa convivência então a sugestão se torna regra e é anotada pelo aluno que a sugeriu. Ao final, tínhamos uma lista descontraída e colorida na parede do nosso espaço. 

Nossos Combinados

Estabelecidos nos combinados os desenhos dos nomes foram retomados. Junto com eles um desafio: Somar o trabalho bidimensional com a estrutura tridimensional das caixas de sapato que os alunos haviam trazido na aula passada. Não havia um modelo específico. Assim como os desenhos as caixas eram muito variadas, feitas nas mais diversas formas. Umas menores, outras maiores... Algumas mais achatadas, outras bem mais largas... O desafio primeiro: como fazer com que o meu desenho componha essa outra forma, de modo que eu ainda possa usar a caixa como uma caixa (para carregar e coisas) e meu desenho ainda pareça com o desenho que eu fiz?

Alguns, diante das caixas, retomaram seus desenhos e reconfiguraram figuras, espaços em branco, etc.

Outros, ao mesmo tempo em que faziam essas "mudanças", partiram para o desafio da composição tendo a caixa de sapato como suporte.

As caixas se tornaram céus azuis, corujas, árvores gigantes e encorpadas. Algumas foram desfeitas e depois refeitas. E então, as caixas tinham cedido espaços a colegas de classe que agora compartilham o conhecimento de dobradura uns com os outros.

Terminadas as caixas elas foram reservadas a um descanso próprio para a secagem de tantos elementos que elas receberam. O espaço de tempo foi necessário para que no próximo encontro elas sejam utilizadas. Por um lado, elas ainda continuam caixas. Por outro, se tornam as cestas que acompanharão nossos alunos em uma busca tão cara ao Ateliê Nossa Casa: a prática da coleta. 

O Primeiro Dia

Um novo encontro!

No dia 16 de setembro de 2014 iniciamos mais um semestre do Ateliê Nossa Casa. Deixamos a sala de aula por um instante e aproveitamos o sol que iluminava o jardim para fazermos lá nossa roda de apresentações ao ar livre. 

Por meio de um jogo descobrimos se todos finalmente se conheciam, testando se os nomes eram lembrados.

Em seguida, caminhamos pelo Departamento de Artes Plásticas da ECA/USP. Conhecemos alguns dos ateliês onde os estudantes de Artes Visuais produzem seus trabalhos. O objetivo era apresentar às crianças o nosso espaço desse semestre e mostrar para elas as diferentes linguagens da arte. 

Ateliê de Cerâmica

Ateliê de Cerâmica

No ateliê de cerâmica o torno foi o maior sucesso! As crianças puderem experimentar a modelagem da argila fazendo uso de um instrumento bem específico.

Ateliê de Gravura

Ateliê de Gravura

No ateliê de gravura elas tiveram contato com gravações em metal, pedra e madeira. Além disso, puderam aprender um pouco mais sobre os princípios básicos dessas técnicas. Os alunos do Departamento de Artes Plásticas que estavam trabalhando foram muito solícitos, explicando as imagens que haviam criado e como as tinham preparado. A técnica da litografia foi a que mais chamou atenção da criançada. A educadora Camila explicou com cuidado todo o processo. O resultado da experiência foram os sorrisos que podemos perceber na imagens. 

Ateliê de Pintura

Ateliê de Serigrafia

Depois de conhecer o laboratório de fotografia e os demais ateliês, retornamos à sala de aula. O trabalho proposto foi em torno dos nomes que disseram nesse dia. Cada aluno deveria criar um desenho com o seu nome e com os materiais disponíveis. A imagem deveria ser pensada para se unir a caixa de papelão trazida por eles e que seria utilizada em um propósito bem específico e basal para o nosso trabalho desse semestre. Tudo isto dito, eles se colocaram a criar!